आज आपको इस पोस्ट में Bhasha Kise Kahate Hain (भाषा किसे कहते हैं) इस सवाल का जवाब अत्यंत सरल शब्दों में हाम्म आपको बताने वाले है. जब हम Bhasa Kise Kahate Hai या फिर Bhasha Kise Kehte Hain वैसे ही Bhasha Kya Hai ऐसे सवालो पर विचार करते है. तब हमारे मन में राष्ट्रभाषा, मातृभाषा, लिखित भाषा, सांकेतिक भाषा, मानक भाषा, संपर्क भाषा, Bhasha Aur Boli, भाषा के क्षेत्रीय रूप आदि शब्द भी घूमते है. आज इस लेख में आपको इन सभी विचारो के साथ ही भाषा किसे कहते हैं परिभाषा, Bhasha Ka Kya , भाषा के भेद इस, भाषा किसे कहते हैं उदाहरण सहित आपको बताने वाले है.
Bhasha kise Kahate Hain(भाषा किसे कहते हैं)
भाषा लोगों को अन्य सभी प्राणियों से अलग करती है। प्रत्येक ज्ञात मानव समाज की एक भाषा होती है और हालांकि कुछ गैर-मानव एक दूसरे के साथ काफी जटिल तरीकों से संवाद करने में सक्षम हो सकते हैं, उनकी कोई भी संचार प्रणाली भाषा को सूचना देने की क्षमता में नहीं आती है।
न ही जटिल और विविध सूचनाओं का प्रसारण अन्य प्राणियों के दैनिक जीवन का अभिन्न अंग है। न ही अन्य संचार प्रणालियाँ मानव भाषा की कई डिज़ाइन विशेषताओं को साझा करती हैं, जैसे कि यहाँ और अभी के अलावा अन्य घटनाओं के बारे में संवाद करने की क्षमता। लेकिन बिना भाषा के मानव समाज की कल्पना करना कठिन है तो चलिए जानते है bhasha kise kahate hain।
भाषा, संस्कृति की तरह, जो कि अन्य सबसे मानवीय विशेषता है, विविधता में अपनी एकता के लिए उल्लेखनीय है: कई भाषाएं और कई संस्कृतियां हैं, सभी अलग हैं लेकिन सभी मौलिक रूप से समान हैं, क्योंकि एक मानव प्रकृति है और क्योंकि इस मानव प्रकृति की मौलिक संपत्ति है जिस तरह से यह भाषा और संस्कृति दोनों में इस तरह की विविधता की अनुमति देता है आपको ए पता लग्गेया की Bhasha Kise Kahate Hain।
भाषा कितने प्रकार का है।
कितनी अलग-अलग भाषाएँ हैं? पहले हमें यह जानना होगा कि उन्हें कैसे गिनना है, एक भाषा को दूसरी भाषा से कैसे अलग करना है। भाषाविद आमतौर पर कहते हैं कि भाषा A और भाषा B अलग हैं यदि A का वक्ता और B का वक्ता एक दूसरे को नहीं समझ सकता है। यह इस बात की याद दिलाता है कि कैसे जीवविज्ञानी जैविक प्रजातियों में विशिष्टता को परिभाषित करते हैं।
इस आधार पर कि क्या वे उपजाऊ संतान पैदा कर सकते हैं। पारस्परिक सुगमता की इस कसौटी के अनुसार, आज दुनिया में लगभग सात हजार अलग-अलग भाषाएँ हैं (कुछ दशक पहले की तुलना में बहुत कम, कई स्वदेशी भाषाएँ और संस्कृतियाँ वैश्वीकरण और बड़े समाजों के दबाव में खो गई हैं)।
भाषा की विविधता प्राचीनतम अभिलेखित इतिहास से प्रमाणित है। बाबेल की मीनार की कहानी मानव भाषा की विविधता को समझाने का एक प्रयास था। प्राचीन यूनानियों ने विदेशियों को बरबारोई कहा, क्योंकि सभी गैर-यूनानियों के भाषण उन्हें बड़बड़ाते शोर वाले बर्बर की तरह लग रहे थे। निश्चित रूप से, अंग्रेजी के एक मोनोलिंगुअल स्पीकर के लिए, स्वीडिश या डच जैसी काफी करीबी से संबंधित भाषा भी पूरी तरह से समझ से बाहर है,
हिंदी या रूसी जैसी अधिक दूर से संबंधित भाषा, या जापानी या मोहॉक जैसी पूरी तरह से असंबंधित भाषाएं। फिर भी, उनके बीच प्रतीत होने वाले विशाल मतभेदों के बावजूद, सभी प्राकृतिक मानव भाषाएं उनके मूल संरचनात्मक डिजाइन में समान हैं; वे सभी एक इकाई, मानव भाषा के उदाहरण हैं।
भाषा किसे कहते है। भाषा अर भाषाविज्ञान
भाषा को साहित्य, या राजनीति, या हमारे अधिकांश दैनिक मानवीय अंतःक्रियाओं से अलग करना असंभव है। इस लेख में, हालांकि, चर्चा Bhasha Kise Kahate Hain पर केंद्रित है, न कि मानव समाज में इसका उपयोग कैसे किया जाता है।
तदनुसार, भाषा को भाषाविज्ञान के दृष्टिकोण से लगभग अनन्य रूप से माना जाता है, और यह लेख इस बात पर केंद्रित है कि हमने पिछली दो शताब्दियों में उस अनुशासन से भाषा के बारे में क्या सीखा है।
इस सामान्य मानव भाषा के मूलभूत गुणों की खोज के लिए भाषाविद व्यक्तिगत मानव भाषाओं और भाषाई व्यवहार का अध्ययन करते हैं। इस उद्यम के माध्यम से, वे मानव होने के अर्थ के कुछ मूलभूत पहलुओं की खोज करने की भी आशा करते हैं। भाषा और भाषाओं का महत्व आंतरिक संरचना से कहीं अधिक है, जो लगभग सभी मानवीय प्रयासों तक फैला हुआ है।
भाषा किसे कहते हैं परिभाषा । Bhasha Kya Hai ?
भाषा, एक मानवीय गतिविधि होने के नाते, प्रकृति में सामाजिक है; इसलिए, भाषाविज्ञान को आमतौर पर एक सामाजिक विज्ञान के रूप में वर्गीकृत किया जाता है। क्योंकि भाषाओं का अध्ययन केवल मानव व्यवहार के माध्यम से किया जा सकता है, भाषाविज्ञान, जैसे मनोविज्ञान, को आगे व्यवहार विज्ञान के रूप में वर्गीकृत किया गया है; और क्योंकि भाषा अनिवार्य रूप से मानसिक है, भाषाविज्ञान भी एक संज्ञानात्मक विज्ञान है।
भाषा का वैज्ञानिक रूप से अध्ययन करने के कई तरीके हैं। सबसे पारंपरिक, जिसकी जड़ें हजारों साल पहले शास्त्रीय ग्रीक और यहां तक कि शास्त्रीय संस्कृत व्याकरणविदों तक जाती हैं, वर्णनात्मक भाषाविज्ञान कहलाती हैं।
इसका लक्ष्य किसी भाषा (जिसे अक्सर व्याकरण कहा जाता है) का एक स्पष्ट विवरण प्रदान करना है, या तो संपूर्ण या आंशिक रूप से (उदाहरण के लिए, स्वाहिली की ध्वनि प्रणाली का विवरण)। एक भाषाविद् का व्याकरण, हालांकि, उन लोगों के विपरीत, जो कुछ स्कूल से याद कर सकते हैं, कभी भी निर्देशात्मक नहीं होता है: यह तय नहीं करता है कि भाषा कैसी होनी चाहिए (उचित भाषा) बल्कि इसके बजाय वक्ताओं के वास्तविक भाषाई व्यवहार पर आकर्षित होता है।
Bhasha Kise Kahate Hain [Bhasa Kise Kahte Hai] जाने विस्तृत रूप में
अक्सर, एक वर्णनात्मक भाषाविद्, विशेष रूप से कई कम-अध्ययन वाली भाषाओं में से एक पर काम करने वाला, क्षेत्र में काफी समय बिताता है, भाषा के वक्ताओं से सीखने और कभी-कभी पहली बार भाषा को लिखने में। सैद्धांतिक भाषाविज्ञान, जिनमें से कई किस्में हैं, स्पष्ट सामान्य सिद्धांत प्रदान करना चाहता है जो सभी भाषाओं पर लागू होते हैं,
जो अक्सर वर्णनात्मक व्याकरण पर आधारित होते हैं। दोनों वर्णनात्मक और सैद्धांतिक भाषाविज्ञान के भीतर, ऐतिहासिक भाषाविज्ञान इस अध्ययन के लिए समर्पित है कि समय के साथ भाषाएं कैसे बदलती हैं। समाजशास्त्र समाज में भाषा के व्यापक प्रश्न को मानता है और इसमें बोलियों का अध्ययन शामिल है।
मनोभाषाविज्ञान डेटा के प्राथमिक स्रोत के रूप में भाषा के साथ प्रयोगात्मक मनोविज्ञान के तरीकों का उपयोग करता है। बाल भाषा अधिग्रहण यह सीखने के लिए समर्पित है कि बच्चे जीवन में जल्दी भाषा कैसे प्राप्त करते हैं। न्यूरोलिंग्विस्टिक्स भाषा और मस्तिष्क के बीच संबंधों को संबोधित करता है।
कम्प्यूटेशनल भाषाविज्ञान भाषण संश्लेषण, लिखित पाठ से कृत्रिम भाषण का उत्पादन, या भाषण मान्यता, भाषण को पाठ में रूपांतरण, या पार्सिंग जैसे उद्देश्यों के लिए कंप्यूटर और भाषा की बातचीत से संबंधित है, एक की व्याकरणिक संरचना का स्वचालित विवरण पाठ आपको तो समझ में आगेया की भाषा किसे कहते हैं (Bhasha Kise Kahate Hain।
लिखित भाषा और बोली जाने वाली भाषा में अंतर।
लिखित भाषा और बोली जाने वाली भाषा अधिकांश लोग भाषा को मुख्य रूप से लिखित मानते हैं। दरअसल, जब कोई व्यक्ति स्कूल में किसी भाषा का अध्ययन करता है, तो वे आमतौर पर लिखित भाषा का अध्ययन करते हैं, या तो साहित्य (भाषा में लिखे गए ग्रंथ) या रचना (जिसमें छात्र अपने लिखित ग्रंथों की रचना करते हैं)। स्कूलों और विश्वविद्यालयों में बोली जाने वाली भाषा को दूसरा स्थान दिया जाता है, विदेशी भाषा के अध्ययन के प्रारंभिक स्तर को छोड़कर।
उन्नीसवीं शताब्दी की शुरुआत में आधुनिक भाषाविज्ञान ने जो अलग किया, वह यह अहसास था कि विपरीत सच है: भाषा मुख्य रूप से बोली जाती है और लिखित भाषा बोली जाने वाली भाषा का एक अपूर्ण प्रतिबिंब है, जिसे काफी नई और अपूर्ण तकनीक, लेखन के माध्यम से व्यक्त किया जाता है।
इस निष्कर्ष के पीछे मुख्य प्रमाण यह तथ्य है कि प्रत्येक मानव समाज में एक पूरी तरह से कार्यशील बोली जाने वाली भाषा होती है, जबकि एक सदी पहले तक, केवल कुछ ही समाजों में एक लिखित भाषा थी और तब भी, साक्षरता, फिर से, केवल एक तक ही सीमित थी। लोगों का छोटा वर्ग।
इसके अलावा, बीसवीं शताब्दी से पहले मौजूद कुछ लेखन प्रणालियों की उत्पत्ति तीन या चार काफी हाल के आविष्कारों के कारण हुई, कोई भी पांच हजार साल से अधिक पुरानी नहीं थी, जबकि कई विद्वानों का मानना है कि मानव भाषा कम से कम 50,000 साल पहले विकसित हुई थी।
ये सभी लेखन प्रणालियाँ प्रारंभिक भौतिक रूप से उन्नत राज्य-समान समाजों में उत्पन्न हुईं। इन आविष्कारों में मध्य पूर्व में सुमेरियन क्यूनिफॉर्म और मिस्र के चित्रलिपि लेखन (मूल रूप से एक दूसरे से संबंधित होने की संभावना) शामिल हैं; चीनी लेखन; और माया चित्रलिपि लेखन (बीसवीं शताब्दी के मध्य में ही समझ में आया)। आधुनिक लेखन प्रणालियों में सबसे व्यापक रूप से उपयोग की जाने वाली वर्णमाला, मिस्र की प्रणाली के पहलुओं के सेमिटिक-भाषी लोगों द्वारा एक अनुकूलन थी। इसलिए यह बोली जाने वाली भाषा है जो सभी मानव समाजों के लिए समान है।
बोली जाने वाली भाषा सभी सामान्य मानव बच्चों के लिए स्वाभाविक रूप से आती है: एक सामान्य युवा मानव बच्चे को बहुत कम उम्र से किसी भी भाषा में उजागर करना और बच्चा बिना किसी स्पष्ट निर्देश के भाषा में पूरी तरह से महारत हासिल कर लेगा, जबकि अधिकांश मनुष्यों के लिए एक नई भाषा हासिल करना बहुत मुश्किल है।
एक निश्चित उम्र के बाद (आमतौर पर यौवन के आसपास)। यह ऐसा है जैसे छोटे मानव बच्चे एक बोली जाने वाली भाषा हासिल करने के लिए पूर्व-प्रोग्राम किए गए थे (ऐसा कुछ जो कई भाषाविदों का मानना नहीं है)। इसके विपरीत लिखित भाषा को खुलकर पढ़ाया जाना चाहिए; यह कभी भी सहजता से नहीं सीखा जाता है, और शायद ही कभी पूरी तरह से।
भाषा का समानता क्या है।
यदि सभी समाजों की भाषाएँ हैं तो हम यह पूछना शुरू कर सकते हैं कि ये सभी भाषाएँ किस प्रकार एक-दूसरे से भिन्न हैं और किस प्रकार समान हैं। भाषा के आधुनिक अध्ययन के इतिहास में बहुत पहले ही पहला प्रश्न पूछा गया था कि क्या एक भाषा दूसरी भाषा से अधिक उन्नत या विकसित या जटिल है।
इसका उत्तर नहीं है: कुछ विकासवादी पैमाने पर भाषाओं को रैंक करने का कोई स्पष्ट तरीका नहीं है: सभी भाषाएँ अपनी अभिव्यंजक क्षमताओं में समान प्रतीत होती हैं। कुछ भाषाओं में दूसरों की तुलना में अधिक शब्द हो सकते हैं या कुछ ऐसी धारणाओं के लिए शब्द हो सकते हैं जो अन्य भाषाओं में पारंपरिक नहीं हैं लेकिन कोई भी भाषा किसी दिए गए प्रस्ताव को व्यक्त करने में स्वाभाविक रूप से अक्षम नहीं है।
भाषा किसे कहते हैं – भाषा के उपयोग :
प्राकृतिक भाषाओं की समानता का यह अहसास बदले में इस अहसास में महत्वपूर्ण था कि सभी मनुष्य समान हैं, चाहे वे जिस समाज में रहते हैं, उसकी भौतिक, सामाजिक, आर्थिक और राजनीतिक जटिलता की परवाह किए बिना। हम जानते हैं कि भौतिक रूप से सबसे सरल समाजों के सदस्य भौतिक रूप से सबसे उन्नत समाजों के सदस्यों के बराबर हैं, क्योंकि हम कोई ठोस सबूत नहीं पा सकते हैं कि एक की भाषा दूसरे की भाषा की तुलना में अधिक उन्नत है।
भाषा किसे कहते हैं अर किन भाषाओं में समानता है।
सभी बोली जाने वाली भाषाएं जो साझा करती हैं, वे कुछ बहुत ही सामान्य संरचनात्मक गुण हैं। प्रत्येक भाषा में निम्नलिखित घटकों के साथ एक व्याकरण होता है: शब्दों (शब्दों) और अन्य व्याकरणिक मार्करों के समान सार्थक इकाइयाँ; एक ध्वनि प्रणाली (ध्वन्यात्मकता और ध्वन्यात्मकता); अर्थपूर्ण इकाइयों को वाक्यों में व्यवस्थित करने की प्रणाली (वाक्यविन्यास); शब्दों के आंतरिक भागों (आकृति विज्ञान) की व्यवस्था के लिए दूसरा; दूसरा उच्चारण (शब्दार्थ) के अर्थ की व्याख्या करने के लिए; और वास्तविक प्रवचन (व्यावहारिक) में भाषा का उपयोग करने के सिद्धांत। इन प्रणालियों के बीच की सीमाएँ हमेशा स्पष्ट नहीं होती हैं।
ध्वन्यात्मकता का अध्ययन, उदाहरण के लिए, भाषण के अधिक भौतिक गुणों से संबंधित है, ध्वनिकी और शरीर विज्ञान दोनों के साथ इसका संबंध है, जबकि ध्वनिविज्ञान ध्वनियों को अधिक अमूर्त मानता है, लेकिन उनके बीच एक तेज रेखा खींचने का कोई तरीका नहीं है।
सभी भाषाओं के साउंड सिस्टम अपने मूल डिजाइन में बहुत समान हैं। प्रत्येक में, हम कम से कम ग्यारह (हवाईयन) से लेकर साठ से अधिक (काकेशस की कुछ भाषाओं) तक, विशिष्ट भाषण ध्वनियों या स्वरों की एक छोटी संख्या को अलग कर सकते हैं।
स्वनिम का अपने आप में कोई अर्थ नहीं होता है, लेकिन वे शब्दांशों में और फिर शब्दों में जुड़ जाते हैं, जिन्हें तब सामाजिक परंपरा द्वारा अर्थ या मूल्य सौंपे जाते हैं। इस प्रकार, अंग्रेजी बोलने वाले तीन स्वरों /n/, /k/, और /i/ को तीन अंग्रेजी शब्दों इंक, किन, और निक बनाने के लिए जोड़ सकते हैं, जिनके अर्थ उनके पास हैं क्योंकि अंग्रेजी बोलने वाले सहमत हैं कि वे करते हैं। तीन शब्द एक दूसरे से अर्थ में नहीं, केवल रूप में संबंधित हैं। न ही इन तीनों स्वरों के सभी संयोजनों की अनुमति है।
अंग्रेजी के ध्वनि पैटर्न /nki/, /kni/, और /ikn/ के अस्तित्व को रोकते हैं, हालांकि कोई अन्य भाषा इनमें से एक या अधिक संयोजनों की अनुमति दे सकती है; जर्मन और रूसी दोनों में, उदाहरण के लिए, शब्द /kn/ से शुरू हो सकते हैं और एक बार अंग्रेजी ने इस क्रम की अनुमति दी, जैसा कि हम नाइट एंड नो जैसे शब्दों की वर्तनी से बता सकते हैं, जो इस पुरानी प्रणाली का अवशेष है।
यहां तक कि सांकेतिक भाषाएं, हालांकि वे व्यंजन और स्वरों के बजाय हस्त विन्यास, स्थान और गति का उपयोग करती हैं, उनमें ध्वनि के समान इकाइयाँ होती हैं।
प्रत्येक भाषा की अपनी विशिष्ट प्रणाली होती है जो उस भाषा की ध्वन्यात्मक प्रणाली बनाती है। कुछ में, शब्दांश प्रकार अत्यधिक प्रतिबंधित है। उदाहरण के लिए, जापानी शब्दांश लगभग हमेशा एक स्वर में या /n/ में समाप्त होते हैं; एक जापानी शब्दांश एक व्यंजन में तभी समाप्त हो सकता है जब वह निम्नलिखित शब्दांश के शुरुआती व्यंजन के समान हो (जैसे निप्पॉन में पहला [पी])।
यह सख्त शब्दांश संरचना बहुत अच्छी तरह से प्रकट होती है जब एक अंग्रेजी शब्द जापानी में उधार लिया जाता है, जैसा कि कई बेसबॉल शब्दों के साथ होता है। अंग्रेजी शब्द स्ट्राइक, उदाहरण के लिए, जिसमें केवल एक शब्दांश है, जापानी में पांच शब्दांश हैं (/ su-tu-ra-i-ku/), क्योंकि प्रत्येक व्यंजन का अपना शब्दांश होना चाहिए, और केवल एक स्वर ध्वनि हो सकती है किसी भी शब्दांश में। ध्यान दें कि अंग्रेजी में “i” अक्षर वास्तव में /ay/ उच्चारित होता है और इसलिए इसमें एक व्यंजन होता है। इसी तरह, बेसबॉल शब्द में जापानी में चार शब्दांश हैं।
अधिकांश भाषाओं के मानकों के अनुसार, अंग्रेजी काफी जटिल शब्दांशों की अनुमति देती है: छठा शब्द लगातार चार व्यंजनों में समाप्त होता है (चूंकि “x” वास्तव में दो है: [केएस])। लेकिन जॉर्जियाई आसानी से इसे हरा देता है: शब्द prckvnis ‘वह छीलता है’ पांच व्यंजनों से शुरू होता है और gvprckvnis ‘वह हमें छीलता है’ सात से शुरू होता है!
भाषा क्या है अर नियमित भाषा परिवर्तन।
इस तथ्य से संबंधित है कि हर कोई अपनी भाषा बोलता है, यह तथ्य है कि बोली जाने वाली भाषाएं अपरिवर्तनीय रूप से बदलती हैं। सहस्राब्दियों से सरकारों और अकादमियों के प्रयासों और शुद्धतावादियों के रोने के बावजूद, सभी भाषाएँ बदल जाती हैं और, क्योंकि वे इतनी उच्च संरचित प्रणालियाँ हैं, वे बहुत व्यवस्थित तरीके से ऐसा करते हैं।
भाषा परिवर्तन का सबसे उल्लेखनीय प्रकार, जिसकी खोज आधुनिक भाषा विज्ञान का प्रारंभिक बिंदु था, ध्वनि परिवर्तन है। हम अंग्रेजी वर्तनी में ध्वनि परिवर्तन की नियमितता के प्रमाण देख सकते हैं।
इस प्रणाली की सबसे उल्लेखनीय विशेषताओं में से एक मूक अक्षरों का प्रसार है। हमारे पास एक मूक पत्र <k> नाइट में क्यों है, जानिए, घुटने, और घुटने और कई अन्य शब्द? इसका उत्तर यह है कि यह मूक पत्र शेक्सपियर के समय तक पूरी तरह से उच्चारण किया गया था, लेकिन यह ध्वनि परिवर्तन के माध्यम से खो गया था (अब मूक <g> gnarly, gnaw, और इसी तरह के अन्य शब्दों के साथ)। इस ध्वनि परिवर्तन की नियमितता इस तथ्य से प्रदर्शित होती है कि कोई <kn> या <gn> शब्द नहीं हैं जिनमें पहला अक्षर उच्चारित होता है। सभी मौन अंतिम <e> अक्षरों के लिए भी यही सच है। वे एक बार पूरी तरह से उच्चारण किए गए थे।
ध्वनि परिवर्तन की नियमितता को उन तरीकों की तुलना करके भी आसानी से देखा जा सकता है जिनमें एक समान पूर्वज साझा करने वाली दो भाषाओं का समय के साथ विचलन हुआ है।
अंग्रेजी और ग्रीक संबंधित हैं, एक सामान्य पूर्वज के वंशज होने के कारण जिसे अब हम इंडो-यूरोपियन कहते हैं, जो लगभग पांच हजार साल पहले बोली जाती थी। हमारे पास इस पूर्वज का कोई प्रमाण नहीं है, सिवाय इसके कि इससे निकली कई भाषाएँ जो भारत से आइसलैंड तक बहुत तेज़ी से फैली हुई हैं, और आधुनिक दुनिया में अब दुनिया भर में फैली हुई है।
हम ग्रीक में /p/ और अंग्रेजी में /f/ से शुरू होने वाले शब्दों की तुलना करके संबंध देख सकते हैं। ग्रीक /पाटर/’फादर’ की तुलना अंग्रेजी पिता से, /पेंटा/पांच से, /पॉड/’फुट’ पैर से करें। भाषाविदों का कहना है कि हमारे यहां नियमित रूप से ध्वनि पत्राचार होता है। लेकिन अगर हम दो भाषाओं में अन्य शब्दों की तुलना करते हैं, तो हम अन्य ध्वनि पत्राचार पाएंगे: ग्रीक / के / अंग्रेजी से मेल खाता है / एच /: ग्रीक / कुओन / ‘डॉग’ और / कार्डिया / ‘हार्ट’ की तुलना अंग्रेजी हाउंड और हार्ट से करें। और भी ऐसे कई ध्वनि पत्राचार हैं।
हम इन दोनों का उपयोग यह दिखाने के लिए कर सकते हैं कि दो भाषाएँ संबंधित हैं और यहाँ तक कि उनके सामान्य पूर्वज की आवाज़ को फिर से संगठित करने के लिए भी। लेकिन यह सब ध्वनि परिवर्तन की नियमितता के कारण है, जिसे सभी मानव भाषाएं साझा करती हैं।
Conclusion :-
आज के इस पोस्ट में हमने भाषा किसे कहते है,Bhasha Kise Kahate Hain, भाषा की परिभाषा, भाषा क्या है, भाषा कितने प्रकार का है इस सवाल के उपर विशेष रूप से चर्चा की है,अगर आपकी मेरे इस लिख में कोई सवाल का जवाब चाहिए तो आप हमें कॉमेंट में बता सकते है।
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